OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
1. Fomentar en la Comunidad Educativa una visión del centro como entorno de aprendizaje y convivencia cercano, confortable, crítico, abierto y participativo, integrar a las familias en la vida escolar y fomentar su participación en ella.
2. Garantizar una educación democrática, plural e inclusiva, formando personas con sensibilidad solidaria, no competitivas, que se esfuercen por mejorar y transformar la sociedad.
3. Impulsar el desarrollo de la autonomía personal y social buscando una educación personalizada, ajustada, compensadora y respetuosa con las normas necesarias para una convivencia armoniosa y pacífica.
4. Fomentar una educación basada en la igualdad de oportunidades real y efectiva entre hombres y mujeres.
5. Respetar las convicciones religiosas, morales e ideológicas del alumnado y las familias teniendo en cuenta el principio de neutralidad ideológica.
6. Potenciar estilos de vida saludables, conociendo y desarrollando actividades de educación para la salud y empleo positivo del ocio y tiempo libre.
7. Favorecer la construcción de aprendizajes significativos y el desarrollo competencial del alumnado desarrollando la actividad curricular de forma activa, participativa, cooperativa, globalizadora, científica y crítica.
8. Desarrollar para el aprendizaje, el uso ético y responsable de las tecnologías de la información y la comunicación y formar un espíritu crítico ante el uso abusivo o inapropiado.
9. Proporcionar al alumnado experiencias orientadas a tomar conciencia de la importancia de conservar el entorno natural y el patrimonio cultural, además de comprender los problemas derivados de no tener un estilo de vida respetuoso con el medio ambiente.
10. Optimizar la atención al alumnado ACNEE e impulsar la inclusión educativa y social.
11. Promover la participación de todo el profesorado en la organización y gestión del centro, estableciendo cauces de información, comunicación, participación y coordinación efectivos.
12. Impulsar la formación permanente y la actualización a nivel pedagógico, didáctico y científico del profesorado, así como el desarrollo de sus competencias profesionales.
13. Optimizar al máximo los recursos humanos y materiales disponibles al servicio del centro.
14. Planificar y sistematizar la colaboración del centro con las instituciones con las que se relaciona de forma habitual.
15. Fomentar la apertura del centro al entorno y las actividades de internacionalización
